IM LFZ
EDV-Ausstattung
Alle Klassenräume haben folgende Ausstattung:
- ein interaktives Whiteboard
- einen Netzwerkcomputer
- einen Beamer
Ein Informatikraum mit 14 Computern steht den Schülern der Primarschule und Sekundarstufe zur Verfügung
Im CDI (Dokumentations- und Informationszentrum) steht den Schülern ebenfalls ein Informatikbereich mit 12 ausgestatteten Endgeräten zur Verfügung.
Bildungswesen und Tablets
Auf Verlangen des französischen Bildungsministeriums und auf Initiative der Schulleitung hat sich das LFZ seit 2016 mit Unterstützung des Verwaltungsrats konsequent dem digitalen Zeitalter angepasst.
Die Digitalität ermöglicht eine echte Kontinuität zwischen der Arbeit im Unterricht und dem Lernen zuhause. Die im Unterricht angesehenen Filme, die farbigen oder interaktiven Dokumente befinden sich seither auf dem Tablet. Die Schulbücher verwandeln sich in digitale Medien.
Digitalität und pädagogische Ziele
Die angestrebten Ziele stimmen mit den zentralen pädagogischen Anliegen überein:
- Selbstständigkeit der Schüler
- Bereicherung der Inhalte
- Kreativität der Projekte
- Entwicklung neuer pädagogischer Methoden (umgedrehter Unterricht, kooperatives Erzählen, usw.)
- Dialog und Austausch über das neue Medium
- Geringeres Gewicht der Schultaschen
- Verringerung der Fotokopien
Dieses Instrument lässt ein besseres Eingehen auf die spezifischen Bedürfnisse der Schüler durch eine größere pädagogische Flexibilität zu.
Eigene Tablets oder Workshops
Von der 1. Klasse (CP) bis zur 12. Klasse (Terminale) erhalten die Schüler ein Tablet zusammen mit einer Charta der richtigen Nutzung. Um dem gewählten Ansatz gerecht zu werden, stellen diese Tablets ein persönliches Instrument dar: Ein Schüler = ein individuelles Tablet.
Im Kindergarten haben die Schüler keine eigenen Tablets: Jedes Klassenzimmer verfügt über sechs Tablets für die Nutzung in Workshops.
Alle Tablets werden durch eine feste Schale und eine Folie geschützt.
IM UNTERRICHT
In der Primarschule
Lernübungen rund um das Rechnen und das Alphabet im Kindergarten
In der Sekundarstufe
Wie Schüler und Eltern darüber denken
Nutzung der Tablets
