Das Schulprogramm betrifft die pädagogische Tätigkeit und beinhaltet die in Absprache getroffenen Entscheidungen. Bei seiner Erstellung wurden sämtliche Mitglieder der Schulgemeinde, die auf der Grundlage der Entwicklungsachsen für die Schüler tätig sind, berücksichtigt. Sein Ziel besteht darin, die Tätigkeiten der Einrichtung aufeinander abzustimmen und die Beziehungen der Schule zu ihrem Umfeld zu pflegen. In einer Besprechung innerhalb der verschiedenen Gremien der Einrichtung wurden eine Bilanz des früheren Schulprogramms erstellt und veränderte Bedürfnisse ermittelt. Das Schulprogramm ruht auf vier Hauptachsen:
