ESPACE ÉLÉMENTAIRE

L’enseignement des langues est un élément essentiel de l’offre du LFZ. En accueillant des élèves de divers horizons, le plurilinguisme et le pluriculturalisme sont encouragés et soutenus. L’allemand est enseigné à tous les élèves. Il vise des contenus linguistiques, mais également des éléments de la culture du pays et des enseignements non linguistiques. L’anglais est enseigné à partir du CM1. Les enfants sont répartis en groupes de compétences. Des cours de Français Langue Étrangère sont proposés aux élèves ne maîtrisant pas entièrement le français.
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Le parcours bilingue français-allemand est reconnu et autorisé par la Direction de l’Éducation du canton de Zurich. Il est également compatible avec le programme scolaire du canton de Zurich. L’enseignement des matières non linguistiques est dispensé de manière paritaire : chaque discipline est enseignée dans les deux langues afin d’assurer un développement conjoint des compétences et une répartition horaire équilibrée (13 heures dans chaque langue).
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Le parcours classique en français suit en totalité les programmes français et s’enrichit également de l’enseignement de l’allemand à raison de quatre leçons par semaine. Les enfants sont alors répartis en groupes de compétences : chaque niveau scolaire a cours aux mêmes heures, permettant des changements de groupes au cours de l’année. Il en est de même pour  l’anglais. Un système de passerelles pour intégrer le parcours bilingue existe.
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Le LFZ s’est engagé depuis la rentrée 2017 dans l’ère numérique. Les tablettes sont entrées dans les classes pour une utilisation pédagogique raisonnée, raisonnable et responsable. En élémentaire, chaque élève dispose d’une tablette personnelle de type IPad.
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Le LFZ garantit un suivi des apprentissages et un accompagnement au plus près des besoins éducatifs des enfants. Le livret scolaire rend compte aux parents des acquis et des progrès de leurs enfants. C’est aussi un outil de dialogue. Deux fois par an, le LFZ transmet les résultats de l’élève à sa famille. Les enfants qui en ont besoin peuvent bénéficier de dispositifs d’aide ou de soutien sur le temps scolaire, voire d’aide personnalisée, sur proposition des enseignants.

Pour les parents qui souhaitent inscrire leur enfant, des visites et des entretiens ou séances d’immersion peuvent être sollicités auprès du Directeur du Primaire. Les réunions parents-enseignants ont lieu en début d’année scolaire. En cours d’année, des entretiens individuels sont organisés avec les enseignants. De nombreux évènements dans la vie du LFZ permettent également aux parents de partager des moments d’échange et de rencontre.

À l’élémentaire, le soutien scolaire permet aux élèves, qui en ont besoin, d’approfondir leurs connaissances. Il est mis en place pendant le temps d’enseignement des langues selon une organisation établie par l’équipe pédagogique qui est à même de répondre aux demandes par un soutien immédiat de courte durée. Si un enfant a besoin de soutien pendant plus de deux semaines, la famille concernée reçoit une information et signe un document précisant le contexte de l’intervention.

Outre leur salle de classe et une bibliothèque, les élèves d’élémentaire disposent d’un terrain de sport extérieur de 1.000 m2 faisant également office de cour, d’une double halle de sport, d’une salle de spectacles et d’ateliers artistiques et sportifs ainsi que de l’infirmerie.
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